2017年7月1日是香港回歸20周年紀(jì)念日。這是一個(gè)值得慶祝的日子，從1840年開始中國(guó)飽受帝國(guó)主義的蹂躪和壓迫，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民浴血奮戰(zhàn)換來(lái)了今天的獨(dú)立，又通過(guò)共產(chǎn)黨人幾十年的不懈的奮斗，換來(lái)了今天中國(guó)的繁榮。在慶祝香港回歸20周年的同時(shí)，大家要思考“香港回歸20周年”這個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)會(huì)從哪幾個(gè)角度出題呢?跨考教育刁賀老師就帶大家看看這個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)的考試角度吧!
1、《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》部分命題角度
(1)“一國(guó)兩制”制度
“一國(guó)兩制”制度考點(diǎn)在毛中特部分的第九章，第九章從考試頻率來(lái)說(shuō)不是一個(gè)常考的章節(jié)，通常涉及到了時(shí)政熱點(diǎn)時(shí)才會(huì)有命題。 那么，涉及“一國(guó)兩制”的有哪些考點(diǎn)呢?
①“一國(guó)兩制”的提出。
“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的構(gòu)想最早是針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，但最早被應(yīng)用于解決香港和澳門問(wèn)題上。1979年1月1日中美正式建立外交關(guān)系，美國(guó)承認(rèn)中華人民共和國(guó)政府是中國(guó)的唯一合法政府，并承認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。在此背景下，以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā)，在毛澤東、周恩來(lái)關(guān)于爭(zhēng)取和平解放臺(tái)灣思想的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想，逐步形成了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針。
②關(guān)于“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”需要大家掌握的基本內(nèi)容
第一，一個(gè)中國(guó)。這是“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的核心，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
第二，兩制并存。在祖國(guó)統(tǒng)一前提下，國(guó)家的主體部分實(shí)行社會(huì)主義制度，同時(shí)在臺(tái)灣、香港、澳門保持原有的社會(huì)主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。
(2)國(guó)家結(jié)構(gòu)問(wèn)題——如何理解香港的“高度自治”
中國(guó)屬于單一制國(guó)家，單一制國(guó)家主要的特點(diǎn)就是國(guó)家授予地方的權(quán)利，全國(guó)只有一部憲法，中央政府享有最高的立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)。但是由于中國(guó)的歷史國(guó)情，受到帝國(guó)主義的入侵，破壞了中國(guó)的主權(quán)，所以為了解決歷史的遺留問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨提出通過(guò)“一國(guó)兩制”方法來(lái)解決歷史的遺留問(wèn)題，因此，香港就具有了高度的自治權(quán)。那么這個(gè)自治權(quán)到底“高度”在什么地方呢?香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)直轄于中華人民共和國(guó)中央人民政府。除外交和國(guó)防事務(wù)屬中央人民政府管理外，香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)。香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。現(xiàn)行的法律基本不變。可以看出，香港享有的自治權(quán)力要大于大陸范圍內(nèi)的自治區(qū)，這就是“高度自治”的表現(xiàn)，這些高度自治的權(quán)力源于中央政府的授予。
2、《中國(guó)近代史綱要》部分命題角度
從《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》部分來(lái)考試的話，主要是考查香港被割讓的三個(gè)條約——《南京條約》《北京條約》《展拓香港界址專條》，下面我們就依次來(lái)學(xué)習(xí)這三個(gè)條約。
①中英《南京條約》，是中國(guó)近代史上與外國(guó)簽訂的第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。涉及割地、賠款、五口通商和稅款協(xié)商。這就使中國(guó)主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立地位遭到了破壞。英國(guó)強(qiáng)占香港島，中國(guó)的領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。除了《南京條約》之外，大家還要掌握另一個(gè)中國(guó)與英國(guó)簽訂的《虎門條約》屬于《南京條約》的附件，通過(guò)這些附件條約，英、法、美等國(guó)在中國(guó)攫取了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇等等許多特權(quán)。
②《北京條約》，包括《中英北京條約》、《中法北京條約》、《中俄北京條約》，是1860年中國(guó)清朝政府于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后在北京分別與英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)簽訂的不平等條約。《北京條約》割占九龍半島、烏蘇里江以東大片領(lǐng)土，進(jìn)一步破壞了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使英法為首的西方資本主義國(guó)家攫取了更多的侵略權(quán)益。
③《展拓香港界址專條》，1898年，中國(guó)將1860年英國(guó)所奪占的尖沙咀以外的九龍半島的其余部分，即從深圳灣到大鵬灣的九龍半島的全部，租與英國(guó)99年;租期內(nèi)租借地歸英國(guó)管轄。
大家要掌握關(guān)于割占香港的這三個(gè)條約，在《中國(guó)近代史綱要》部分比較容易考到，大家要做到心中有數(shù)。
3、《時(shí)事政治》部分命題角度
時(shí)政部分考到的主要是習(xí)近平同志在香港回歸20周年之際的講話，大家熟悉即可。
第一，始終準(zhǔn)確把握“一國(guó)”和“兩制”的關(guān)系。“一國(guó)”是根，根深才能葉茂;“一國(guó)”是本，本固才能枝榮。這點(diǎn)仍然強(qiáng)調(diào)的要堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的前提，考點(diǎn)與之前毛中特部分相同。
第二，始終依照憲法和基本法辦事。憲法是國(guó)家根本大法，是全國(guó)各族人民共同意志的體現(xiàn)，是特別行政區(qū)制度的法律淵源。基本法是根據(jù)憲法制定的基本法律，規(guī)定了在香港特別行政區(qū)實(shí)行的制度和政策，是“一國(guó)兩制”方針的法律化、制度化，為“一國(guó)兩制”在香港特別行政區(qū)的實(shí)踐提供了法律保障。
第三，始終聚焦發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是永恒的主題，是香港的立身之本，也是解決香港各種問(wèn)題的金鑰匙。發(fā)展主要是指發(fā)展經(jīng)濟(jì)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
第四，始終維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。香港與內(nèi)地雖然有很多不同的地方，但是我們要求同存異，體現(xiàn)了哲學(xué)中矛盾的觀點(diǎn)，我們?cè)诮鉀Q香港與內(nèi)地的各種矛盾問(wèn)題時(shí)要用溝通的方法，求同存異，帶對(duì)立中把握同一，在同一種把握對(duì)立，建設(shè)和諧社會(huì)。
大家復(fù)習(xí)考研政治時(shí)，跨考教育刁賀老師提醒大家一定要堅(jiān)持每天必要的積累，能夠把時(shí)政熱點(diǎn)將書中理論點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，這樣9月之后的復(fù)習(xí)效率才能更高，否則僅僅靠9月后的突擊，政治很難取得高分。我們一起加油吧!
