數學基礎階段的復習對整個數學的復習起到不可忽視的作用。首先基礎階段要做好全面基礎知識點復習，此階段必備的教材有同濟版的《高等數學》，同濟版的《線性代數》和浙大版的《概率論與數理統計》。上述這幾本書也是很多大學上課所用的教材，沒有的同學的可以互相借閱一下。《高等數學》這本書介紹知識全面、細致，例題的難易程度也適中，與之相配套的輔導教材也有很多，最主要的就是同濟第六版的《高等數學輔導》;《線性代數》這本書比較薄，題目簡單易懂，書寫步驟清晰明了;《概率論與數理統計》的課后習題考查知識點全面。與此同時，我們為學生制定五輪四階復習計劃，使同學分層次逐一掌握知識和提高解題能力，配置數學一階講義，二階講義，三階講義，模考試題和相應的習題冊，為同學提供快速便捷的方式掌握每一階段的知識點和做題能力。
基礎階段主要是以復習掌握基本知識點為準，知識點要求可參考往屆考試復習大綱，認真看一遍同濟版的《高等數學》，同濟版的《線性代數》和浙大版的《概率論與數理統計》，練習一下課后習題中的典型題目，做到復習全面，不留疑點，構建完整的知識體系，掌握定義，定理，公式和簡單題型的做題方法，不易做太難題目。
我們都知道一階復習要求就是夯實基礎，全面復習，注重掌握基本概念，基本定理和基本方法，這個階段的主要使用教材就是同濟版的《高等數學》，同濟版的《線性代數》和浙大版的《概率論與數理統計》，這本書可以幫助考生們更好地吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行詳細的復習，掌握基礎知識點，培養和訓練數學思維，領會一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備，建議選擇重點的題目做，一遍就可以了。
再說一下這個學習階段的方法和注意的地方。本階段要強調的是學習而不是僅僅是復習，因為大多是學校開設數學都是大一大二，開設的比較早，內容多，學習的過程中可能就有很多知識點理解的不夠清楚，再加上長時間的不復習，這使得大部分的知識點被遺忘，甚至就不記得某一個內容，所以要重學習，重思考。根據歷年考試卷面的各科的分數比例，數學一和數學三中高數占56%，線性代數占22%，概率論與數理統計占22%，數學二中高數占78%，線性代數占22%，通過這個比例也知道要先看高等數學再看線性代數，最后看概率論與數理統計，當然高等數學也是另外兩門課的基礎，所以應該先復習高等數學，切記不要貪多嚼不爛，三門一齊抓起，可能對于一些基礎好的同學可以，基礎不好的同學就會有葫蘆吞棗的感覺，都會可又都不會，造成不必要的心理負擔。
既然本階段是基礎階段，那就應該把基本概念，基本定理牢牢的記清楚了，也要在反復地做題目中鞏固和理解知識點，讓考生更深層的掌握知識，并且對一些題目的計算和處理思維做總結并掌握，提高數學的解題能力和解題技巧。這里要提醒考研學生做題目的時候切不能看著答案做題目，這不僅不能提高我們的計算能力和思維的培養，更不利于深層次地理解知識點。最后還要準備一個錯題本，將自己不會的做錯的題目整理出來，有助于整體的復習。
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